大学平均绩点（GPA）是衡量学生学术表现的一个重要指标。在不同的教育体系中，GPA的计算方法和评价标准有所不同。在中国的大多数高校，GPA通常以4.0或5.0为满分，而2.8的绩点则处于中等偏下的水平。

从学术角度来看，2.8的GPA意味着学生在学习过程中可能需要更多的努力来提高成绩。这个分数表明学生的整体学术表现还有提升的空间，但并不意味着学生不能达到更高的成就。如果学生能够针对自己的不足之处进行针对性的学习和改进，完全有可能在未来的学习中取得更好的成绩。

对于申请研究生或就业而言，2.8的GPA可能会对学生造成一定的影响。在申请研究生时，一些顶尖院校对学生的学术背景有较高的要求，GPA作为其中一个重要的参考因素，较低的GPA可能会降低录取几率。同样，在求职过程中，部分企业也会将候选人的GPA作为一个考量标准，尤其是那些重视员工基础素质的企业。但是，这并不是绝对的，许多雇主更看重的是应聘者的实际能力和综合素质。

对于GPA不理想的学生来说，可以通过以下方式来弥补：

1. 参与实习和项目：通过参与与专业相关的实习或项目，可以展示自己在实际工作中的能力，弥补GPA不足。

2. 参加课外活动：积极参与社团活动、志愿服务等，展现领导力和社会责任感。

3. 获得相关证书：考取与专业相关的资格证书，证明自己的专业技能。

4. 撰写优秀的个人陈述：在申请研究生或求职时，撰写一份出色的个人陈述，向招生官或招聘者解释自己的优势和潜力。

总之，虽然2.8的GPA不算优秀，但并不意味着未来没有发展的机会。通过不断努力和积极行动，完全可以克服这一劣势，实现个人目标。