“以荻画地”出自《晋书·陶渊明传》，讲述的是东晋时期大诗人陶渊明小时候的故事。陶渊明的父亲早逝，家境贫寒，但他自幼聪慧好学。一次，家中无纸笔可用，小陶渊明便用一根芦荻代替，在地上练习写字。他专心致志，一笔一划地模仿着父亲留下的书籍字迹。虽然条件简陋，但他的求知欲望却丝毫未减。
这个故事告诉我们，学习不在于环境的好坏，而在于内心的坚持与渴望。在现代社会中，我们也常常会遇到各种困难和挑战，比如资源不足、时间紧迫等。然而，真正决定我们能否成功的关键因素是我们是否能够像陶渊明那样，用自己的方式克服障碍，保持对知识的热爱与追求。
教育的本质在于培养人的品格与智慧，而非单纯依赖物质条件。正如陶渊明所展现的精神一样，一个人的成长需要内在动力的支持。无论身处何地，只要怀揣梦想并为之努力奋斗，就一定能够有所收获。因此，我们应该珍惜现有的一切机会，同时也要学会灵活变通，善于利用身边有限的资源创造无限可能。