您好,今天蔡哥来为大家解答以上的问题。胸有成竹主人公，胸有成竹的主人公相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、胸有成竹的主人公是北宋画家文与可。

2、故事出自北宋苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。

3、“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌，十分沉着。

4、 　　版本原文： 　　竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉②。

5、自蜩腹蛇蚹③以至于剑拔十寻④者，生而有之也。

6、今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹⑤于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂⑥，以追其所见。

7、如兔起鹘落，少纵则逝矣。

8、 　　与可⑦之教予如此。

9、予不能然也，而心识其所以然。

10、夫既心识其所以然,而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。

11、故凡有见于中⑧而操之不熟者，平居⑨自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎?(苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》，筼筜，yúndāng，一种大竹。

12、) 　　晁补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。

13、” 故事出自北宋苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。

14、“故画竹，必先得成竹于胸中。

15、” 　　原文注释： 　　①萌：芽。

16、 　　②而节叶具焉：但节、叶都具备了。

17、具，具备。

18、焉，句末的语气助词。

19、 　　③蜩(tiáo)腹蛇蚹(fù)：蝉的腹部、蛇的腹下。

20、蜩，蝉。

21、蛇蚹，蛇的腹下。

22、蝉的腹部是分节的，蛇的腹下分节、有鳞片，这些特征都与竹笋有些相像。

23、这里形容竹出生的状态。

24、 　　④寻：八尺。

25、 　　⑤成竹：完整的竹子。

26、 　　⑥急起从之，振笔直遂：这里用了互文的手法，意即“急起振笔，从之、直遂”，就是急忙起来挥动画笔，依照、跟随(心中的竹子形象)。

27、遂，通“随”。

28、 　　⑦与可：文与可，名同，北宋梓州永泰(近四川监亭人)，曾任洋州知州。

29、文与可是苏轼的表兄，宋代画竹名师。

30、 　　⑧见于中：心中有了构思。

31、心里明白。

32、 　　⑨平居：平常，平时。

33、 　　原文今译： 　　竹子初生时，只是一寸高的小芽而已，但节、叶都已经具备了。

34、从像蝉的腹部、蛇的鳞片一样，到剑一样挺出高达十寻的，各种形态都是天生就有的。

35、如今画竹的人一骨节一骨节地来画它，一片叶一片叶地来堆砌它，哪里还会有完整的、活生生的竹子啊!所以画竹一定要心里先有完整的竹子形象，提笔来仔细的观察，就会看到他所想画的竹子，急起挥笔，依照心里竹子的形象，一气呵成，以再现心中所见到的(竹子)。

36、(这个过程)好像兔子跳跃飞奔、鹰隼俯冲下搏一样，稍一迟疑，机会就失去了。

37、 　　我不能做到这样，但心里明白其中的道理。

38、既然心里明白其中的道理，但又不能做到的原因，是由于想法和动作内外不一，心与手不能协调一致，没有学习的过错啊。

39、所以凡是心里明白而操作不熟练的，平常自己以为明白，可事到临头就忽然忘记了，难道只有画竹是这样吗? 　　典故故事： 　　北宋时候，有一个著名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。

40、 　　文与可为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。

41、三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。

42、可是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。

43、他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。

44、汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。

45、 　　有一回，天空刮起了一阵狂风。

46、接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。

47、人们都纷纷往家跑。

48、可就在这时候，坐在家里的文与可，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。

49、他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。

50、 　　文与可一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。

51、他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。

52、只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。

53、文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

54、 　　由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。

55、所以画起竹子来，根本用不着画草图。

56、 　　当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。

57、” 　　有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。

58、晃补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。

59、” 　　成语胸有成竹： 　　胸有成竹，比喻熟练有把握。

60、“胸有成竹”和“心中有数”都是“心中已有打算”的意思。

61、但“胸有成竹”偏重于事前对问题已有全面的考虑和解决办法，或者因心中有了主意而办事神态镇定、沉着;“心中有数”偏重于对客观情况已有所了解，十分有把握。

62、 　　拼音：xiōng yǒu chéng zhú 　　出处：宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹于胸中。

63、” 　　比喻：自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。

64、如兔起鹘落，少纵则逝矣。

65、 　　解释：成竹：完整的竹子;胸：心里。

66、原指画竹子要在心里有一幅竹子[1] 的形象。

67、后比喻做事之前早有通盘的考虑和谋划。

68、 　　结构：主谓式 　　近义：成竹在胸、胜券在握 、心中有数 　　反义：心慌意乱、惊慌失措、心中无数、茫无头绪。

69、 　　猜灯谜：个个记在心【歇后语】心口窝生笋子 　　以上就是小编为大家介绍的胸有成竹的主人公是谁的全部内容。

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