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小麻雀教学设计第一课时(2023年小麻雀教案)

来源:百科知识2023-10-31 22:57:09
导读 今天芳芳来为大家解答以上的问题。小麻雀教学设计第一课时,2023年小麻雀教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、小麻雀教...

今天芳芳来为大家解答以上的问题。小麻雀教学设计第一课时,2023年小麻雀教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、小麻雀教案教学目标:一、学生感情的演唱歌曲。

2、 二、培养学生为歌曲创编歌词的能力,并为歌曲配上相应的节奏。

3、 三、培养学生的合作意思和创新意识。

4、教学目标:一、学生感情的演唱歌曲。

5、  二、培养学生为歌曲创编歌词的能力,并为歌曲配上相应的节奏。

6、  三、培养学生的合作意思和创新意识。

7、  重 点: 完整的、有感情的演唱歌曲。

8、  难 点: 为歌曲创编歌词。

9、  教 具: 钢琴、电脑、小黑板、节奏卡、打击乐器。

10、  一、组织教学 :教师弹琴,学生拍手律动。

11、  二、导入: 请来动物朋友——“小麻雀”  三、歌曲教学:师:小麻雀今天遇到麻烦了,它想学一首歌,可是她的妈妈想故意考考它,给它出了几个小难题,如果能闯过这几关,就可以顺利地学这首歌啦!你们愿意帮帮它吗?  节奏练习 教师拍击节奏,学生拍击模仿  看节奏谱 ×× × ×︱×× × 0 ︱︱  带唱旋律 教师弹琴,学生用“la”带唱旋律  2、歌词学习  (1)师:恭喜你们闯关成功,让我们一起来听听小麻雀想学的歌曲到底是什么吧!  提问:歌曲的情绪是什么样的?  (2)揭示课题 (3)提问:这首歌里都唱了什么?揭示歌词 (4)歌词学习  A 教师范读歌词,放歌曲伴奏。

12、B 带学生读 C 师生接龙读 D 完整朗读 E 和着钢琴伴奏有节奏地读  3、旋律学习 A 用哼m进行演唱 B 轻声跟碟演唱 C 师生对唱 D 完整演唱  为小花猫编首歌曲,并创编相应的动作。

13、  五、小结  师:同学们都很愿意帮助小动物们,帮它们闯关还创编了歌词,我代替动物王国的小动物谢谢你们!也希望今后你们更爱护小动物!。

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