《高考一二本合并：教育公平的新篇章》

在当今社会，教育公平是全社会关注的焦点之一。为促进教育资源的合理分配，实现教育机会均等，我国教育部决定自2017年起，在全国范围内逐步推行高考录取批次改革，将原本的一本、二本录取批次合并。这一举措无疑是我国教育改革的重要一步，对推动教育公平具有深远的意义。

首先，合并录取批次有助于减少考生及家长的心理压力。以往一本和二本的划分，使得一些考生和家长为了追求“名校情结”，不惜一切代价，导致了应试教育的恶性竞争。合并录取批次后，学校之间的界限模糊，这不仅能够减轻考生的学习负担，还能够引导学生根据自己的兴趣和特长选择适合的专业，从而更好地发挥个人潜能。

其次，合并录取批次有利于促进高等教育资源的均衡发展。过去，由于一本和二本的划分，使得一些地方本科院校得不到足够的重视和发展。合并录取批次后，不同层次的高校有了更多的展示机会，有利于吸引更多的优秀生源，同时也促进了高校之间的良性竞争，有助于提高整体的教学质量和科研水平。

最后，合并录取批次还有助于改变社会对于大学的刻板印象。长期以来，人们往往认为只有进入一本院校才是成功，这种观念无形中加剧了教育资源的不均衡。合并录取批次后，社会大众对于大学的认知将更加多元化，不再仅仅以学校的层次来评价学生的价值，而是更注重学生的能力和潜力。

总之，高考一二本合并是我国教育改革的一个重要里程碑，它不仅有利于促进教育公平，还能引导学生更好地规划自己的未来。我们期待着这一改革能够带来更加美好的教育环境，让每一个孩子都有机会追逐自己的梦想。