辩证法与形而上学是哲学中两种根本对立的世界观和方法论。它们在看待事物的发展变化、联系以及本质问题上有着截然不同的立场。

辩证法认为世界是普遍联系和永恒发展的，主张用全面、动态的观点去认识事物。它强调矛盾是推动事物发展的动力，认为一切事物都处于相互作用之中，并通过内部矛盾的运动实现发展。例如，自然界中的生物进化就是由遗传变异等矛盾推动的结果；社会历史也是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中不断向前发展的。

而形而上学则倾向于孤立、静止地看问题，往往将事物割裂开来孤立地考察，否认事物之间的内在联系及变化发展。它倾向于用固定不变的眼光看待事物，把事物看作是孤立的、静止的，甚至认为世界上的一切都是永恒不变的。这种思维方式容易导致片面性和绝对化，在实践中容易陷入教条主义或经验主义。

总之，辩证法注重联系和发展，善于发现并解决矛盾；形而上学则侧重孤立和静止，忽视事物间的联系与变化。辩证法更符合客观世界的实际情况，能更好地指导人们认识世界和改造世界。在实际工作中，我们应坚持辩证思维，反对形而上学，这样才能更好地应对复杂多变的情况。