《枣儿》中的男孩是一个充满好奇心和纯真的孩子。他天真无邪，对生活充满了探索的热情，同时也表现出一种渴望理解与交流的特质。

首先，男孩具有强烈的好奇心。在剧中，他被“枣儿”所吸引，不仅因为这颗小小的果实本身，更因为他对于老人讲述的故事以及关于“枣儿”的种种传说感到好奇。他愿意倾听老人的回忆，并且积极地参与到对话中去，提出自己的疑问，比如“我们有那么多枣儿，为什么还摘不到一颗？”这样的问题既体现了他对生活的观察，也反映了他对外界事物的求知欲。

其次，男孩身上洋溢着纯真与善良。他单纯地相信老人的话，认为只要喊一声“枣儿”，就能召唤回离家出走的父亲。这种信念虽然幼稚，却让人感受到一种温暖人心的力量——那是孩子心中那份未被世俗污染的美好愿望。此外，在与老人相处的过程中，男孩始终保持着友善的态度，即使面对老人偶尔表现出来的失落或伤感，他也能够给予安慰和支持。

再者，男孩渴望交流与理解。他希望通过分享自己对“枣儿”的期待，找到与父亲之间的情感连接。同时，他也希望了解老人的经历和感受，因此主动参与谈话，并试图用自己的方式去影响对方。这种双向互动让整个故事更加生动感人。

总之，《枣儿》里的男孩以其纯真的性格、旺盛的好奇心以及对人与事的真诚态度打动了每一位读者。他的形象让我们看到了童年时期最珍贵的品质：对未知世界的好奇、对亲情的执着追求以及与他人建立联系的愿望。这些都使得这个角色成为了作品中最闪耀的部分之一。