【孙权劝学作者】一、
《孙权劝学》是一篇出自《资治通鉴》的古代文言文短篇故事，主要讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励其部下吕蒙学习的故事。文章通过简洁的语言和生动的情节，展现了孙权作为一位明君的智慧与远见，同时也反映了当时社会对学习的重视。
关于《孙权劝学》的作者问题，历史上并没有明确记载是谁所写。通常认为，《孙权劝学》并非出自某一位具体的历史人物之手，而是后人根据历史事件整理而成的文章，收录在司马光主编的《资治通鉴》中。因此，严格来说，《孙权劝学》没有明确的“作者”，而是属于古代文献中的历史记载或文学加工作品。
为了更好地理解这一问题，以下是对相关背景信息的简要梳理与对比：
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 文章名称 | 《孙权劝学》 |
| 出处 | 《资治通鉴》（北宋·司马光主编） |
| 原文出处 | 《三国志·吴书·吕蒙传》（裴松之注引） |
| 故事背景 | 三国时期，吴国君主孙权劝诫部将吕蒙学习 |
| 主要人物 | 孙权、吕蒙 |
| 文体 | 文言文短篇叙事 |
| 作者 | 无明确作者，属历史记载或后人整理 |
| 著名版本 | 现代语文教材中常见版本，由后人整理 |
| 风格特点 | 简洁明了，寓意深刻，语言质朴 |
| 历史价值 | 展现古代君臣关系与教育理念 |
| 文学价值 | 具有启发性与现实意义 |
三、结语
虽然《孙权劝学》的具体作者无法考证，但其内容与思想却流传至今，成为中华文化中关于学习与成长的经典篇章。它不仅体现了古代社会对知识的尊重，也激励着后人不断追求进步。因此，在阅读和研究时，我们更应关注其内容与精神内涵，而非拘泥于“作者”这一问题。