【立德树人什么意思】“立德树人”是中国教育领域中一个非常重要的理念，最早由《礼记·大学》提出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”后来，“立德树人”被广泛用于教育方针中，强调教育的根本任务是培养有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
一、立德树人的含义总结
| 项目 | 内容 |
| 来源 | 源自《礼记·大学》，后成为现代教育的重要指导思想 |
| 核心内涵 | 强调以德育为先，注重培养学生的道德品质与人格修养 |
| 目标 | 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 |
| 教育理念 | 教育不仅是传授知识，更是塑造灵魂、引导人生方向 |
| 现实意义 | 在当前社会背景下，强调价值观教育，防止功利化、片面化倾向 |
二、“立德”与“树人”的关系
“立德”是指树立良好的道德品质和价值观念；“树人”则是指培养人才、塑造人格。两者相辅相成，缺一不可。
- 立德是基础：没有良好的品德，知识再多也难以成为对社会有用的人。
- 树人是目的：教育的最终目标是培养全面发展的人才，服务于国家和社会。
三、立德树人在教育中的体现
| 教育阶段 | 具体体现 |
| 幼儿教育 | 注重行为习惯和基本道德启蒙 |
| 小学教育 | 培养责任感、集体意识和初步的价值观 |
| 中学教育 | 强化道德认知，引导正确的人生观和世界观 |
| 高等教育 | 培养社会责任感、创新精神和职业道德 |
四、如何落实“立德树人”
1. 教师引领：教师应以身作则，成为学生道德成长的榜样；
2. 课程融合：将德育内容融入各学科教学中，实现全科育人；
3. 家校共育：家庭与学校共同承担育人的责任；
4. 社会实践：通过志愿服务、公益活动等方式增强学生的社会责任感。
五、结语
“立德树人”不仅是教育的目标，更是一种教育哲学。它提醒我们，教育不仅仅是知识的传递，更是心灵的塑造和人格的完善。只有坚持立德树人，才能真正实现教育的初心和使命。