托儿所与幼儿园虽然都是为儿童提供照顾和服务的机构，但它们在功能定位、服务对象以及教育目标上存在显著差异。

首先，在服务对象方面，托儿所主要面向0至3岁的婴幼儿，而幼儿园则针对3至6岁的学龄前儿童。托儿所的核心任务是满足家长对婴儿日常照护的需求，帮助孩子适应集体生活，同时关注其身体发育和基本生活能力的培养。相比之下，幼儿园更注重幼儿的全面发展，包括认知、情感、社会性等多方面的成长。幼儿园通过设置课程和活动，引导孩子学会与同伴交往、表达自我，并初步接触学习习惯。

其次，两者的教育理念也有所不同。托儿所强调保育为主，即确保孩子得到安全、健康的照料，同时辅以简单的游戏和互动来促进感官发展。而幼儿园则更加重视教育功能，将“玩中学”作为主要方式，寓教于乐，激发孩子的兴趣爱好，为其进入小学阶段的学习打下基础。

此外，从管理形式来看，托儿所通常隶属于社区或单位内部，规模较小；而幼儿园往往独立运营或成为学校体系的一部分，拥有较为完善的设施设备及专业师资队伍。这种差异也决定了两者在资源配置上的区别。

总之，托儿所与幼儿园各有侧重，共同构成了我国早期教育的重要组成部分。家长应根据孩子的年龄特点及家庭实际情况选择合适的机构类型，为孩子的健康成长创造良好条件。